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名师介绍


深耕课题研究,做学术性教师 - 郑州中学

发布时间:2019-03-25 18:24:16   作者:本站编辑   来源: 本站原创

       深耕课题研究,做学术性教师 - 郑州中学

2016年9月19日,我校高中部历史组孙华老师以《高中历史教学中课程资源整合的研究》获得郑州市教育局 郑州市教育科研成果 二等奖,名列第一名。孙老师是该项课题的负责人,结合本学科特点,该课题报告题目准确简明,相关概念界定清晰,研究背景和意义阐述全面,课题研究具有较强的理论支撑。报告叙述内容生动,形式多样,既有理论指导又有具体教学实践,该项成果具有较强的实践性、可操作性,体现一定的教育科学研究水平,达到了预期的目标。

孙老师作为青年教师骨干,刻骨钻研,她对业务的专注态度也是我校青年教师的缩影。除了教书育人,我校教师也以极大的心力投入课题研究,以教促研,以研兴教,形成良性互动,深化、拓展了课堂教学。成为一名学术性教师,是我校教师的共同愿景,也显示了郑中人踏实、严谨的学风、教风。

 

 

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